lunes, 16 de junio de 2008

¡¡¡LlEgÓ eL gRaN dÍa!!! 13/6/08

Parece mentira que sea nuestro último día del 1808. En este día hemos seguido con las reglas aunque de una forma especial, no solo hemos estado trabajando si no que hemos estado hablando y riendo de lo que había pasado en el curso. Ese viernes fue uno de los mejores días que hemos pasado juntas. Esperamos que el año que viene sigamos con el trabajo del 1808, y que todos los alumnos y profesores, se hayan divertido con nuestro blog.

SEGUIMOS CON LAS REGLAS, 6/3/08

Hoy hemos seguido haciendo las reglas.No creais que es algo fácil, más bien es super difícil. No nos ponemos de acuerdo cada una tiene su propia opinión.Hemos seguido buscando imágenes de por ejemplo, calaveras y hemos encontrado en este caso la adecuada.También estamos pensando en cosas tipo como..."de oca a oca y tiro porque me toca" o "de puente a puente y tiro porque me lleva la corriente".

lunes, 2 de junio de 2008

Estamos en Prensa

Y para muestra algunos botones como los indicados a continuación sobre la visita a la concejalía:



viernes, 30 de mayo de 2008

HaCiEnDo ReGlAsS...

Pues nada gente, hoy hemos estado haciendo unas reglas, nos ha costado un montón, no es tan fácil como parece. También hemos estado buscando imágenes para el tablero, calaveras, fotos de Andrés Torrejón etc. Bueno pues eso que nos lo hemos pasado bien currando XDXD asique nada gente qui os dejamos.


¡¡¡POR CIERTO, SALIMOS EN EL PERIÓDICO!!! Eso para el que lo quiera saber...



viernes, 23 de mayo de 2008

SoLiTaS...

Hoy hemos estado solas en informática. Hemos hecho la ficha de música (solo la respuesta) y nos lo hemos pasado genial. Luego hemos intentado hacer la nueva ficha de Napoleón (pero no lo hemos conseguido jeje) Después hemos buscado en "Google" fotos de personajes importantes en 1808. =)


NoS lO HemOs PaSaDo GeNiAl !!!!!!



lunes, 19 de mayo de 2008

Llegó el gran día

Probablemente no lo valoremos hoy suficientemente, pero no todos los días te recibe la concejala de educación y cultura de una localidad de más de 200.000 habitantes. Aquí está la prueba:

De izquierda a derecha: Lola, Patricia, Judith, María, Valeria, Mirina (Concejala de Educación y Cultura de Móstoles) y Daniel.



domingo, 18 de mayo de 2008

¡¡¡PARA ENSEÑARLO!!!

Que bien el lunes vamos a ir al ayuntamiento a enseñarle a una concejala nuestro trabajo realizado y estamos... ¡¡super contentas!! Cuando Jaime nos lo dijo nos quedamos con la boca abierta. (Ya os contaremos cómo fue todo). El viernes no nos dedicamos a hacer fichas, sino que nos hicieron una entrevista, bueno, copiamos las preguntas que nos hicieron, cada una por separado, las respondimos y las decoramos como quisimos (todo ello por ordenador), en fin hasta la próxima.


viernes, 9 de mayo de 2008

¡¡YA CASI ESTÁ!!

Todavía no nos lo creemos (sí, sí, muy fuerte) pero no falta nada para ir al ayuntamiento y presentar la ficha, pues solo nos queda la de música, y, claro Valeria ya se la sabe, así que estamos super contentas.

Cambiando de tema... hoy nos lo hemos pasado super bien trabajando porque de repente nos ha dado por imitar cariñosamente a algún profesor/a (profes, por favor, no os enfadéis que ya sabéis que muy, muy en el fondo os queremos). Por ejemplo, Jaime siempre nos dice muy serio: "Este trabajo, chicas, hay que saber venderlo, ¿vale?" ¡¡Nos hemos reído un montón!!

Ficha final de música


Balance final tras la confección de la primera ficha íntegra





viernes, 25 de abril de 2008

SolO NoS QuEdA UnA FiChA PaRa...

Cada vez nos queda menos para perdernos clase e ir al ayuntamiento a presentar la ficha (jeje). Si no nos equivocamos será la semana depués del puente de Mayo. Acabamos de terminar la ficha de "History". Nos lo estamos pasando muy bien. Las preguntas han sido fáciles.

¡Nos vemos después del 2 de Mayo! ¡Felices Fiestas!

Solución definitiva pregunta Historia



lunes, 21 de abril de 2008

ENGLISH / SOCIALES (18-4-08)

Hoy hemos trabajado en la jefatura de la primera planta, conseguimos hacer el esbozo de SOCIALES (Judith y Valeria) ayudadas en parte de la profe de sociales y también hemos terminado la ficha de inglés "definitivamente definitivamente" (María y Patri) ayudadas en parte de la profe de inglés, y bueno Jaime nos ha ayudado un poco a todas a organizarnos...

¡YA NOS QUEDA MENOS!
Esperamos que el fruto de nuestro trabajo os guste.

Ficha de inglés definitiva


Esbozo de ficha de historia


viernes, 11 de abril de 2008

¿Qué hicimos... el 11-4-08?

Ese día no estuvo María, pero las demás estuvimos terminando varias cositas, os cuento:

Acabamos totalmente la ficha de Inglés de Olimpia de Gouges con sus preguntas y sus respuestas (esperemos que lo tengamos bien). La de Francés totalmente acabada (por cierto todas las fichas muy bien decoradas). Nuestro nuevo reto es empezar a decorar la ficha de Historia, vamos avanzando...

Pregunta ficha inglés



Solución ficha inglés




viernes, 4 de abril de 2008

TERMINANDO LAS PREGUNTILLAS... 4-4-08

Hoy hemos terminado la pregunta de inglés y también de francés. En realidad podríamos haber terminado las preguntas hace una semana pero a los profes no les basta con decorarlas, prepararlas... ¡¡no!! tenemos que responder a esas preguntas. Ya sabemos que si este proyecto es un enriquecimiento curricular tenemos que aprender algo (entre otras cosas creemos que ese es el principal motivo). Pero lo importante es que nos lo pasemos bien pero no lo estamos pasando así... ¡¡LO ESTAMOS PASANDO MEJOR!!



Encantados de habernos conocido



¡Y luego dice la gente que el insti es aburrido!

sábado, 29 de marzo de 2008

¿Qué hicimos el... 29-3-08?

Comenzamos a hacer las fichas de las materias de francés e inglés más profundamente. Valeria y Judith estuvieron intentando resolver las respuestas de la ficha de francés (bastante complicada). Vinieron las profesoras de historia e inglés para ayudarnos. Mientras, la profesora de inglés nos ayudó a Patricia y a mí (María) a decorar nuestra ficha de inglés. Solo falta dar los últimos retoques para empezar a responderla. ¡Ya queda menos para completar toda la primera ficha de Olimpia de Gouges! =)

SOLUCIONADA FICHA 1 FRANCÉS





ESBOZADA FICHA 1 INGLÉS




domingo, 9 de marzo de 2008

¿Qué hicimos... el 7-3-08?

Este día escuchamos la Marsellesa en la película "Casablanca" (aunque como el himno de España no hay ninguno). Nos repartimos el trabajo, Valeria y Judith, estuvieron retocando la ficha de francés con la Marsellesa, poniéndole la letra bonita, un título chulo..., mientras que María y Patricia estuvieron decorando la pregunta de Inglés de la primera ficha de Olimpia de Gouges. Vamos avanzando como podemos.

Y doy fe que lo hacen (Jaime), para muestra dos nuevos botones:

1. La pregunta de francés para la primera ficha del juego:



2. Además decidimos para esta primera ficha no incluir pregunta de ciencias y sí de inglés, de tal forma que retocaron los iconos e incluyeron el de la lengua de Shakespeare:



viernes, 29 de febrero de 2008

¿Qué hicimos... el 29-2-08?

Hoy hemos intentado oír la Marsellesa (el Himno de Francia) en el ordenador pero no podíamos escucharla y nos tuvimos que bajar un programa para poder oírlo, aunque al final no nos dio tiempo (todo esto era para hacer una pregunta en la ficha N-1 de Olympia de Gouges). También buscamos alguna que otra imagen para otra fichas.



"La Marsellesa" en la película Casablanca (1942)


domingo, 24 de febrero de 2008

Fabricando fichas



Ya hemos conseguido hacer la primera ficha del juego. La foto que va en la ficha es de Olimpia de Gouges y debajo están los iconos. También conseguimos fotos para alguna que otra casilla y para las demás fichas. Asimismo sobre personajes importantes. ¡Vamos progresando!





sábado, 23 de febrero de 2008

Trabajo y Diversión un 22 de febrero



Nuestras alumnas demuestran semanalmente que trabajo y diversión van de la mano, si no se lo creen observen cómo degustaron una suculenta tarta de queso después de pasarse una hora rematando la primera ficha del juego que se traen entre manos en torno al 1808. 
¡Gracias a los chicos de hostelería del Rayuela por su detallazo!


viernes, 15 de febrero de 2008

¿Qué hicimos... el 15-2-08?

Finalmente, conseguimos terminar los iconos para las distintas áreas. Al principio hubo varios problemas de organización, pero rápidamente los solucionamos. Nos ayudaron dos profesoras que nos sirven de apoyo para el proyecto. Faltó Judith (una compañera que realiza el proyecto con nosotras) y la clase se nos hizo más pesada. Pese a todo, pudimos formularla con normalidad.


viernes, 8 de febrero de 2008

¿Qué hicimos... el 8-2-08?


Estamos aprendiendo a hacer lo que estáis leyendo ahora mismo
=).Patricia y Valeria discutían mucho por cómo hacer la entrada. Mientras, Jaime nos está haciendo unas fotos grupales (si salimos mal no os asustéis). Arturo, el profesor de informática está pasando un programa a un pincho de ordenador.


¿Qué hicimos... el 1-2-08?

Coloreamos los iconos con el paint so-pro 7 (un programa muy raro y complicado, que es como el photoshop). Un profesor nos enseñó como utilizar este programa, y, la verdad, creíamos que éramos más listas pero nos llevamos una decepción (nos costó mucho aprenderlo).


¿Qué hicimos... el 25-1-08?



Elegimos varios iconos, por si las moscas... guardamos varios más y el profesor nos explicó cómo guardarlo en una carpeta llamada
profesor2 (nos costó pillarlo).


¿Qué hicimos... el 18-1-08?



Nos explicaron los personajes del juego. Después, escogimos los colores y los iconos para las distintas áreas:

-Francés: color= rojo, icono= torre eiffel
-Inglés: color=verde, icono= big ben
-Música: color= rosa, icono= nota musical
-Ciencias (generales): color= amarillo, icono= matraz
-Ciencias sociales: color=azul, icono=bola del mundo con "H" interior.


martes, 5 de febrero de 2008

Comenzamos a caminar un 11-1-08



El 11 de enero de 2008, el grupo de alumnas formado por María, Judith, Patricia y Valeria ha comenzado a trabajar en la que será su aportación a los actos conmemorativos del 1808. Dichas alumnas, todas ellas pertenecientes a 1º ESO del IES RAYUELA de Móstoles han sido incluidas dentro de un Plan de Enriquecimiento Curricular del centro que pretende estimular el trabajo y la ampliación de conocimientos de aquellos alumnos con un rendimiento académico muy positivo. Esperamos que esta andadura sea constructiva y que fundamentalmente nuestras estudiantes disfruten con el trabajo realizado. IES RAYUELA